一流教学与“双一流”建设研讨会在成都举办

  2016年11月12日,由四川大学匹兹堡学院主办,全球领先的教学信息化解决方案和咨询服务提供商Blackboard公司协办的“一流教学与双一流建设研讨会”在成都召开。
  此次会议特邀全球工程教育交流协会主席Larry Shuman教授以及来自四川大学、华北、华南、西南、西北、香港等10余所高校近40多位校领导与专家学者,共同探讨如何更好地开展“双一流”建设,以及创新教育教学。


会议现场 
    
陈永红先生主持会议
     
张红伟处长致辞
  会议由Blackboard中国CEO陈永红先生主持,四川大学教务处处长张红伟致辞。
  张红伟处长在致辞中表示今年恰逢四川大学建校120周年,四川大学与四川省、成都市共建“世界一流大学”,成为全国首批双创示范基地。匹兹堡学院是川大培养国际化工程教育人才的创新尝试,Blackboard公司作为全球领先的教学信息化解决方案和咨询服务提供商,共同主办此次活动,更是对国际化教育教学的探讨。

Larry Shuman教授发言
  随后,全球工程教育交流协会主席、匹兹堡大学工学院资深教学副院长Larry Shuman教授就“教育质量是衡量一流大学的必要因素:挑战与思考”发表演讲。Shuman教授分享了匹兹堡大学工程教育研究中心在主动学习、课程改革、教师培训、翻转课堂、全球化教育、校企合作等方面的创新尝试。

Gretchen Kalonji教授发言
  四川大学灾后重建与管理学院院长Gretchen Kalonji柯瑞卿教授就一流大学管理体系发言。柯瑞卿教授在发言中提到了世界范围内全球大学有它的共同点,也有它的差异化,随后重点介绍了一流大学管理体系的角色定位和特点,并分享了华盛顿大学将创新转化为管理体系,以及加州大学科学与创新学院的经验和做法。

邱民京院长发言
  四川大学匹兹堡学院邱民京院长就大学排名指标发表讲话,他指出大学研究应注重研发和对社会的责任,世界不同排名机构所侧重的指标不同,主观因素和客观研究实力所占比重不同。而建设一流大学和一流学科应继续加大科研力度,顶尖企业的合作和资金支持也是衡量双一流大学除排名以外的指标。邱院长还指出,对科学技术的影响才是排名高低的实质,也是当前高校改革和努力的方向。

陈小华博士发言
  香港理工大学教学发展中心主任陈小华博士就如何提升高等院校学生的学习进行经验分享。陈小华博士在发言中提到,香港理工大学学习管理平台从WebCT到Blackboard的平稳过渡,使得香港理工大学的老师能参与到基于信息技术的自主学习教学中,满足学生的学习需求。使用先进的BOLT(Blended Online Learning & Teaching)培训模式进行在线授课老师的能力培养,再加上慕课的成功推出,使教师的能力和经验不断得到提升。随后,陈小华博士还重点讲述了校园内自主学习空间的发展、基于信息技术的自主学习跨校园实施政策、以及混合式学习和翻转课堂教学法的有关研究。
陈永红先生发言
  最后,Blackboard中国CEO陈永红先生就“高等教育认证中的教学质量保证体系”发言。陈永红先生首先介绍了在“双一流”的建设中为什么要讨论高等教育认证和学科专业认证,以及美国高等教育的区域认证委员会评估机制。同时,他也介绍了Blackboard学习管理系统中如何从教学目标出发,通过对教学过程的管理和对学生学习行为和成果的数据分析,实现对教学质量的监控和改进,以实现支持教学认证评估。
  会议主题发言结束后,与会嘉宾也就会议主题进行自由交流和见解分享。

重庆大学副校长李茂国解析"双一流"建设

汕头大学执行校长顾佩华讲评

与会嘉宾合影留念
 
 


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